IL CIELO IN UNA ... CLASSE!

Entrando nell’aula della classe 1Als, si è subito accolti...dall’orbita di Nettuno! Procedendo verso la cattedra si incontrano Urano e via via gli altri pianeti. Da alcune settimane infatti il pavimento dell’aula si è trasformato nel sistema solare: rispettando la scala delle distanze gli allievi hanno tracciato le orbite dei pianeti (considerati puntiformi), “ponendo” il Sole in un angolo della stanza.
Muniti di spago, pennarello, nastro adesivo e metro avvolgibile, i ragazzi hanno iniziato fissando un’estremità dello spago a uno spigolo sporgente dalla parete (punto che rappresenta il Sole); tenendo lo spago ben teso e  fissando il pennarello al filo, hanno  disegnato sul pavimento una ad una le tracce, considerate per semplicità circolari, delle orbite dei pianeti. A disposizione avevano, scritte su un foglio, le distanze ridotte in scala da loro stessi calcolate:  ponendo la distanza Terra-Sole pari a 20 cm, Mercurio risulta a 7,7 cm dal Sole e Nettuno a 6 metri. Per i pianeti più distanti dal Sole è stato necessario spostare a più riprese i banchi. Da osservare che le stelle più vicine a noi  dopo il Sole, Proxima Centauri e Sirio, mantenendo  le proporzioni tra le distanze, si verrebbero a trovare rispettivamente a  Pordenone e a Venezia.
Ma a cosa serve tutto ciò?
Permette di visualizzare l’architettura del sistema solare: i ragazzi, guardando le tracce disegnate sul pavimento, possono cogliere le reali proporzioni tra le distanze dei pianeti, notando che i pianeti terrestri (Mercurio, Venere, Terra e Marte) sono tutti vicini al Sole, mentre quelli gioviani (Giove, Saturno, Urano e Nettuno) risultano molto distanti.
Gli studenti, grazie alla brillante idea della loro insegnante, prof.ssa Elisa Contessi, hanno potuto così “familiarizzare” col loro sistema solare: qualcuno si è trovato l’orbita di Nettuno sotto il proprio banco, altri hanno potuto “fare due passi” tra Giove e Saturno...
Un modo rapido (sono bastate 2 ore di Scienze), efficace, coinvolgente e non costoso per avere ... il sistema solare in classe!